Model-Model Implementasi Pengajaran dalam Pendidikan Gereja Masa Kini

  • Gabriel Kono Sekolah Tinggi Teologi Injili dan Kejuruan Kupang
Keywords: gereja, model implementasi pengajaran, pengajaran

Abstract

One of the Jesus Christ’s instruction that must do by His church is doctrine. In the Christian’s concept, doctrine is a matured process for people who already faith on God in the faithful community. The doctrine implementation model between a church with another church can equal or differently suspended on a wrestling that was faced. The aim of this research is to know the doctrine implementation model by church. The type of research, namely by observing activities and interacting with the congregation to obtain information according to the actual situation. The result of the research shows that the church little by little develop the doctrine model for the congregation. Some of the doctrine implementation model that is the church teach the congregation by means of coordinating institution, celebration, symbols, rhythm/songs and the personage’s life. This model is not differently with the doctrine model which do by the bible and the church’s personage in the past.

Salah satu amanat Tuhan Yesus Kristus yang harus dilaksanakan oleh gereja adalah pengajaran. Dalam konsep Kristen, pengajaran adalah proses pendewasaan orang yang telah percaya kepada Yesus dalam komunitas orang percaya. Model pelaksanaan pengajaran antara satu gereja dengan gereja lainnya bisa sama atau berbeda tergantung pergumulan yang sedang dihadapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model-model implementasi pengajaran oleh Gereja. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif yakni dengan mengamati aktivitas dan berinteraksi dengan jemaat untuk mendapatkan informasi sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa gereja secara berangsur-angsur mengembangkan model pengajaran bagi umat, seperti gereja mengajar umat melalui wadah, perayaan, simbol-simbol, Irama/nyanyian, dan kehidupan para tokoh. Hal ini tidak berbeda jauh dengan model pengajaran yang telah dilaksanakan oleh tokoh-tokoh Alkitab dan gereja pada masa lalu.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anderson, Neil T. Menjadi Gereja Pembuat Murid. Jakarta: Gloria Usaha Mulia, 2016.

Boehlke, Robert R. Sejarah Perkembangan Pikiran & Praktek Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: Gunung Mulia, 2016)

Bosch, David J. Transformasi Misi Kristen. Jakarta: Gunung Mulia, 1997.

Chan, Edmund. Pemuridan Intensional yang Mengubah Definisi Sukses dalam Pelayanan. Singapore: Covenant Evangelical Free Church, 2014.

Enklaar, I. H. & E. G. Homrighausen. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: Gunung Mulia, 2009.

Fish, Carol. Menjadi dan Menjadikan Murid Kristus. Bandung: Kalam Hidup, 2003.

Hakh, S. Benyamin. Pemberitaan Tentang Yesus Menurut Injil Sinoptik. Bandung: IKAPI, 2008.

Hipp, Gary T. Pengembangan Masyarakat dan Pemuridan. Bandung: Kalam Hidup, 2005.

Hutabarat, Herdy N. Mentoring & Pemuridan. Jakarta: IKAPI, 2011.

Hull, Bill. Jesus Christ Disciplemaker. Surabaya: Literatur Perkantas, 2015.

Jacobs SJ, Tom. Siapa Yesus Kristus Menurut Perjanjian Baru. Yogyakarta: Kanisius, 1993.

Kuiper, Arie De. Missiologia. Jakarta: Gunung Mulia, 2013.

Masrukhin, Metode Penelitian Pendidikan dan Kebijakan. Bandung: Media Ilmu Press, 2010.

McIntosh, Gary L. Biblical Church Growth. Malang: Penerbit Gandum Mas, 2012.

Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya, 1991.

Nasution, Metode Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito, 1988.

Nuhamara, Daniel. Pembimbing PAK. Bandung: Jurnal Info Media, 2007.

Peters, George W. A Biblical Theology of Missions. Malang: Gandum Mas, 2006.

Schnabel, Eckhard J. Rasul Paulus Sang Misionaris. Yogyakarta: ANDI, 474.

Selan, Ruth F. Pedoman Pembinaan Warga Jemaat. Bandung: Kalam Hidup, 2006.

Sidjabat, B. Samuel. Strategi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: Andi, 1994.

Spradley, James P. The Ethnographic Interview. New York: Holt Renehart and Winston, 1980.

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2016.

Sugiyono, Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2009.

Tomatala, Yakob. Teologi Misi. Jakarta: YT Leadership Foundation, 2003.

Tumanan, Perdian. Kerajaan Imam: Teologi Kerajaan Allah dan Implikasinya Bagi Pemuridan Masa Kini. VERITAS 9/2 (2008).

Venema, H. Injiil untuk Semua Orang. Jakarta: Yayasan Komunikasi Bina Kasih, 2006.

Published
2024-03-19
How to Cite
Kono, Gabriel. “Model-Model Implementasi Pengajaran Dalam Pendidikan Gereja Masa Kini”. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) 4, no. 2 (March 19, 2024): 490-497. Accessed September 11, 2025. https://www.ojs-jireh.org/index.php/jireh/article/view/81.
Abstract viewed = 601 times
PDF downloaded = 343 times